IBAPE-GO ministra palestra sobre casos práticos de perícias na construção civil no IFG Campus Senador Canedo
A convite do Instituto Federal de Goiás (IFG) – Campus Senador Canedo, o IBAPE-GO realizou uma palestra para os alunos do Curso Técnico em Defesa Civil, abordando o tema “Casos Práticos de Perícias na Construção”. A atividade proporcionou aos estudantes uma aproximação com a realidade da atuação pericial, demonstrando como o conhecimento técnico é aplicado na investigação de ocorrências, na avaliação de edificações e na produção de provas técnicas.
Durante a apresentação, foram discutidos casos práticos de perícias de engenharia civil, com destaque para investigações relacionadas a incêndios em edificações, evidenciando a importância da análise técnica na determinação das causas, na avaliação dos danos e no suporte às decisões judiciais e extrajudiciais.
Também foram apresentados ensaios e procedimentos utilizados na Engenharia Diagnóstica, como a extração de testemunhos de concreto para determinação da resistência à compressão, além de outras metodologias empregadas para avaliar o desempenho e as condições estruturais das edificações. Os alunos puderam conhecer a aplicação desses ensaios em situações reais, compreendendo sua relevância para a elaboração de laudos técnicos fundamentados e para a tomada de decisões com base em evidências.
A iniciativa reafirma o compromisso do IBAPE-GO com a disseminação do conhecimento técnico-científico e com o fortalecimento da Engenharia de Avaliações, Perícias e Diagnóstica, promovendo a aproximação entre a prática profissional e o ambiente acadêmico e contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com a segurança, a qualidade das construções e o desenvolvimento da sociedade.
O IBAPE-GO agradece ao Professor Rone Sergio Freitas Borges pelo convite, pela receptividade e pela oportunidade de compartilhar conhecimentos com a turma do Curso Técnico em Defesa Civil do IFG – Campus Senador Canedo. Agradecemos também aos alunos pela participação ativa e pelo interesse demonstrado durante a palestra, fortalecendo o diálogo entre a academia e a prática profissional.
